Así es mi corazón.
Este cuento tiene un tamaño perfecto, es muy manejable para los niños. La portada es muy llamativa porque hay un corazón que está en relieve, y cada capa del corazón es de un color. La ilustración de la niña saltando sobre el corazón es muy llamativa.
El tipo de papel es bastante grueso por lo que los alumnos pueden pasar las paginas sin dificultad y sin que estas se estropeen.
Respecto al aspecto visual son imágenes muy sencillas pero muy logradas con colores muy llamativos para captar y suscitar el interés de los niños. La letra del texto creemos que es demasiado pequeñas y muy junta, lo que haríamos seria hacerla de un tamaño más grande y más separada. Sin embargo, el tipo de letra es el adecuado porque se lee con facilidad, es una letra muy clara.
El tema que trata este cuento son las emociones con las comparaciones a través de los colores. Compara situaciones y objetos que son próximas al entorno del niño.
La protagonista es una niña que adquiere un papel diferente a lo largo de las páginas. En cada emoción expresa como ella se siente a través de accesorios relacionados con ese sentimiento. El vocabulario que utiliza la autora es bastante sencillo para que los niños lo comprendan con facilidad. Con este libro a parte de los colores y la emociones también se trabajan las formas, en cada página aparecen diferentes formas relacionadas con el contenido del texto.
Este cuento se puede trabajar con alumnos de todos los cursos de infantil e incluso con alumnos de primero y segundo de primaria.
Como futuras maestras queremos que este libro esté presente en nuestra biblioteca de aula porque es un recurso muy útil y del cual los niños pueden aprender diversos conocimientos. Además, tras la lectura de este cuento se pueden establecer conversaciones de diversos temas con los niños. Como por ejemplo se puede trabajar el miedo que es algo muy presente en los niños de estas edades.
Nos hemos dado cuenta que en un libro no solo se tiene que trabajar un contenido, sino que se pueden trabajar varios conceptos.
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